Сегодня продуктивно поработали на самоподготовке. Составили конспект урока и презентацию для завтрашней защиты. Во второй половине дня слушали Марину Геннадьевну Ким по теме "Предметно-образовательная среда курса математики, ее компоненты и элементы" Выяснили для себя в чем различия ЦОР и ЭОР. Решали логические задачи и задачи на проценты.

Завтра нас ожидает зачет по окончанию курсов

 

За прошлую неделю.

Методика решения алгебраических и геометрических задач части 2 ЕГЭ.Особенности изучения стахостической линии в школьном курсе математики.

          Прорешали тригонометрические уравнения и неравества. Обратили внимания на различные варианты решений заданий. Особое внимание уделили методу оценки задания.
                 Марина Геннадьевна показала примеры решения заданий теории вероятности, используя дерево различных вариантов, как один из способов решения задач.

Проектно-исследовательская деятельность учащегося в урочной и внеурочной деятельности. Организация работы с одаренными детьми. 

 Мы выявляли проблемы работы с одаренными детьми. По общим проблемам объединились в группы. В группах конкретизировали проблему, ставили цель и формулировали задачи для достижения цели. Защищали свои проекты. Получили опыт работы с другими коллегами. Познакомились с программой X-Mind.  Научились составлять маршрутные листы.

Во второй половине дня решали задание №15 из ЕГЭ. Рассматривали ошибки допускаемые учениками. 

 Здравствуйте, коллеги! Сегодня началась вторая неделя курсов.  

          Сегодня мы слушали Анастасию Андреевну о формирующем оценивании в условиях введения ФГОС. Работали в группах. Задание было нарисовать 2 рисунка без надписей: формирующее оценивание и суммирующее оценивание.

                                               

        Последующие 2 пары мы разрабатывали задания, обеспечивающие формирование и развитие УУД школьника в процессе обучения.

http://555smeshariki.blogspot.ru/p/blog-page_12.html

Здравствуйте дорогие коллеги! Рады общению с вами.